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数学教案
13.5全等三角形的判定(一)教案(北京课改版八年级上)
13.5全等三角形的判定(一)教案(北京课改版八年级上)
教学目标:
1、知识目标:
(1)熟记边角边公理的内容;
(2)能应用边角边公理证明两个三角形全等.
2、能力目标:
(1) 通过“边角边”公理的运用,提高学生的逻辑思维能力;
(2) 通过观察几何图形,培养学生的识图能力.
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