《分数乘分数例3、例4》教案(费县费城小学六年级上)
知识与技能：
（1）理解分数乘分数的意义。
（2）通过直观操作与推理，理解分数乘分数的算理，掌握分数乘分数的计算法则，能正确地进行计算。
（3）培养学生的动手操作能力和归纳推理能力。
过程与方法：经历解决问题和计算的过程，体验归纳推理的学习方法。
情感态度与价值观：
感受数学与生活之间的联系，体会数学和知识之间的逻辑之美，激发学生学习知识的兴趣。

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