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数学教案
常州市北环中学九年级上1.5中位线(2)学案
常州市北环中学九年级上1.5中位线(2)学案
学习目标
(一)知识储备点
1、学生能利用三角形中位线定理判断中点四边形的形状;
2、感受中点四边形的形状取决于原四边形的两条对角线的位置与长短;
3、通过图形变换使学生掌握简单添加辅助线的方法。
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