常州市北环中学九年级上1.1等腰三角形的性质与判定学案
学习目标
1.进一步掌握证明的基本步骤和书写格式。
2.能用“基本事实”和“已经证明的定理”为依据，证明等腰三角形的性质定理和判定定理。
学习难点
1.等腰三角形的性质及其证明。
2.应用性质解题。

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