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数学教案
3.3.2相似三角形的判定教案1(湘教版九年级上)
3.3.2相似三角形的判定教案1(湘教版九年级上)
教学目标
1.掌握判定两个三角形相似的方法:如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等,那么这两个三角形相似。
2.培养学生的观察p发现p比较p归纳能力,感受两个三角形相似的判定方法2与全等三角形判定方法(SAS)的区别与联系,体验事物间特殊与一般的关系。
3.让学生经历从实验探究到归纳证明的过程,发展学生的合情推理能力。
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