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数学教案
11.3角平分线的再认识讲学稿(无锡市华庄中学七年级下)
11.3角平分线的再认识讲学稿(无锡市华庄中学七年级下)
学习目标
1.通过引导学生参与实验、观察、比较、猜想、论证的过程,使学生体验角平分线性质的发现及证明的过程,提高思维能力;
2.使学生掌握角平分线的性质和识别的方法,并会用解决有关简单问题.
3.培养学生观察和理解能力,几何语言的叙述能力及运用新知解决实际问题的能力.
学习重点 角平分线的性质和识别的探索与应用.
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