《图上距离与实际距离》教案(苏科版八年级下)
学习目标：
1.结合现实情境，了解线段的比和成比例的线段；理解并掌握比例的性质及运算.
2.学生在探究的过程中了解线段的比，能判断四条线段是否成比例.
3.通过对实际问题的研究，学生提高从数学的角度提出问题、分析问题和解决问题的能力，增强用数
学的意识.
学习重点：比例的性质及运算.
学习难点：比例的性质、运算及应用.

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