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数学教案
7.8平行线教案(浙教版七年级上)
教学目标
1.在现实情景中进一步了解两条直线的平行关系 ,掌握平行的符号表示,体现数学与生活的紧密联系,体会数学的应用价值。
2.会用相关工具画平行线,积累操作活动经验;了解过直线外一点有且只有一条直线平行与已知直线。
3.在实际操作中探索并了解平行线的相关性质。
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