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已知三边作三角形教案 湘教版八年级上
已知三边作三角形教案 湘教版八年级上
【教学目标】:1.经历操作实践活动,会用尺规作已知三边的三角形.
【教学重点】:已知三边作三角形.
【教学难点】:已知三边作三角形.
【教学方法】观察、交流、探索.
【教学过程】:
一、回顾知识引入
1。如何画一条线段等于已知线段。
方法一:度量法,先量出已知线段的长度,再画出一条和这条线段长度相等的线段。
方法二:尺规法,用直尺画一条射线,用圆规在射线上截取线段等于已知线段。
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