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数学教案
11.1可能还是确定(第2课时)教学设计 华师大版七年级下
第2课时 不太可能是不可能吗
教学目标
通过对日常生活中一些现象的分析,让学生知道事件发生的可能性是有大小的,对一些简单事件发生的可能性作出描述,区别不太可能与不可能。
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体验不确定现象 课件 华师大七年级下 作者:张晓丽
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