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浙教版七年级上 2.5有理数的乘方(共2课时)教学设计
2.5有理数的乘方1
第1课时 乘方的意义
虹桥实验中学 臧国志
教材分析:乘方运算是一种有理数新的运算,构成了有理数的三级运算,在以后的内容中,广泛使用乘方的有关知识。
教学目标:
[知识与技能]掌握乘方的有关概念,能进行简单的乘方运算。
[情感态度与价值观]通过对生活中学生感兴趣的问题计算表示,了解乘方运算的必要。
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