牛津译林版七年级下Unit1 Study skills课件+教案
教学目标：
1. 知识目标： 
1）介绍单词中重音的概念。
2）识别单词中不同的重音模式。
2. 技能目标：用正确的音节和重音朗读单词。
3. 情感目标：学会纯正的语音，让沟通顺利愉快。
学习重点：弄清单词的音节数和重音位置。
学习难点：读准句子的重音
学法指导：搞清音节的拼读规则、注意第一次认读或模仿的单词重音。
背景知识：
1. 本课是为了让学生意识到，在英语口语中单词的重音是如何起作用的。重音模式保证了单词发音的流畅。重音音节听起来常常比非重读音节要强、要响。但是，非重音音节仍然很重要，需要读出来以免误解。非重读音节为重读音节提供了联系的纽带。
2. 音节是划分一个单词的单位，通常由一个元音和元音前面或后面的一个辅音组成。其中一个辅音加上一个m、n或者1的发音也可以构成一个单独的音节，叫成音节。

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