人教版英语七年级下册Unit1 SectionB（3a-Self Check）精品导学案
学习目标：
1. I’ ll use the sentence structure“Can you…?” and “I can…”；
2. I’ ll use the sentence structure “I can…” to express myself；
3. I can make progress.    
Step 1 名师导航(Lead in)
⑴ Let’s read the target language(学习目标)loudly.
⑵ Ask some students “Can you…?” in order to review the target language.
Step 2 小试牛刀(Teach yourself)
挑战一（Find out the new word）：在学习本课之前我们要先扫清这个障碍物，大家看看能不能从课本中找到这个生词，并借助我们学过的音标先自己试着读一读？（请用红笔将不会的单词做上记号，等待与对子互学）
音乐家              
（请小组长安排一名学生将单词板书在黑板上）  
Step 3 大兵小将(Practice and production)
请大家在独学时完成表格，在对子互学中进行检查，把讨论的结果写在第二题横线上。并在小组群学中展示自我。
Step 4 再显身手(Presentation)
挑战二：请大家把第二题的词组用“I can…” 句型表达出来。赶紧行动吧！（小组长做好分工，准备展示）

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