集体备课

Step One: Show the preview works (text-books and note-paper).

Teacher : 1. Draw a check table on the blackboard.

        2. Listen to the report from the winners. Try to find out how the students preview, and sum up .

        3. Show the aims for students to choose.

Step Two: Learn by themselves.

Students: 1. Decide my own aims.

2. Self-study:

1.）1a  看课本1a 图画中的人物，他们分别去了哪里？对号入座，填在横线上。

2.） 听1b听力，仔细观察图画中人物的动作，然后听录音，标顺序。

3.） 听2a听力，听2a录音完成表格。

4. ）2b  先读表格中的问题，带着问题进行听力训练，在听的过程中找出能回答问题的关键词。听第二遍录音，重点解决第一遍录音没有解决的问题。第三遍，对所有问题的答案进行检查。

5. ）结合实际，和你的同桌改编2c的对话，准备上台展示。

Step Three: Talk about the problems with the teacher together.

 anything, something, n othing和everything是用于指代事物的复合不定代词，与之相对应的复合不定代词anyone, someone, no one和ever yone (anybody, somebody, nobody和everyb ody) 用于指人。与形容词连用时，形容词必须置于复 合不定词之后，语法上称作“后置”。

Step Four: Practice: 用英语询问你的一位好朋友，她（他）假期去了哪里？看到了什么？并将此对话表演出来。

Step Five: Summary and Test