北京市2016年中考英语试题含答案解析+听力MP3  
题目2
此文属于杰睿学校“冲刺满分写作”课程中的“和谐社会”型文章，主题突出互帮互助，与曾经写过的“志愿者”文章有很高的相似之处。
第一步：文体判断：记叙文体 观点表述
第二步：结构判断：
题目中的三个提示问题相对独立，可以单独成段，所以建议分三段来写。
第三步：时态判断：
根据题目要求说“你都捐赠给了什么”以及通过三个提示问题的时态可以判断出，使用一般过去式时。
第四步、内容提示：
问题一：写出捐赠的物品，但要注意和第二个问题相联系，选择有意义可展开的物品（books, schoolbags, clothes, toys等）。
问题二：写出捐赠物品的理由，富裕这个活动更丰富的意义。（可以用并列结构not
only,….but also…., 或者其他诸如on the one hand, on the other hand, what’s more,……等逻辑词表达。）
问题三: 写出感受，即，活动的意义。
第五步，下笔成文。