2016年外研版八年级英语下Module4 Unit2教案-文章页面

外研版八年级英语下册Module4 Unit 2 We have played football for a year now教案

本活动可以为下面的活动作语言上的铺垫。通过图片的识别和描述，学生可以复习各种活动的表达方式；同时通过健康运动的讨论，了解健康运动的相关表达。

本活动为细节识别题。学生阅读课文，将各段与活动1中的图片匹配。教师可以提醒学生没有必要全部阅读，根据部分信息就可以判断。比如，根据第一段的I’ve always wanted a pet----就可以判断是图片5，因为只有图片5中出现了狗。可以借此题培养学生快速浏览的阅读技巧。

学生个体活动，然后小组讨论。反馈时延让学生说明自己的阅读方法和判断依据。