一、【目标导学】

知识目标：1.熟悉现在完成时态的询问及回答。         

能力目标：提升听、说，阅读能力。

情感目标：做一个爱读书的人。

学习重点：学会使用现在完成时态。

学习难点：学会使用现在完成时态。
二、【自主学习】

情景一：谈论你喜欢的音乐类型

情景二：说说因文化差异带来的意想不到的经历

1.浏览Page59上3a方框中内容，完成下列短语翻译。
到达________________; 带来 _______________________; 丧身_________________;放弃  _____________________; 

等待___________________，种植水果___________________ 砍伐待___________________

2.浏览3a完成3b,3c。
3.讨论结果并向老师提出问题。