一．【目标导学】：

1、知识目标：词汇: gold,emperor,silk,underwear,nobody,stupid,cheat,stepmother,wife,husband,whole,scene,moonlight,shine,bright

短语：come out,plan to do sth.,as soon as…

2、能力目标：运用所学的知识，学会表达故事中的人物或情节，并发表一些简单的看法或观点。

3、情感目标：学习愚公精神，面对各种困难，要勇敢并努力克服。

4、学习重难点：学会表达故事中的人物或情节，并发表一些简单的看法或观点。

二．【自主学习】：

情景一：创设情景，小组合作，分组讲一个小故事。

情景二：复习上节课的内容，完成下列任务。按要求写出下列词汇或词组。

1. can (同义词) ___________2. if… not (同义词) _______________

3. named (同义词)  ______________4. 会72变化 (汉译英) ______________

5. 将……变成 (汉译英) ______________6. 如此……以至于(汉译英) ____________

7. 一……就 (汉译英) ________________

情景三：预习SectionA Grammar Focus-4c,完成下列任务。

   1.做所有的杂事________________________2.没有时间做某事__________________--

   3.制作（参加聚会的）裙子___________________________

   4.爱上某人_____________________________5.去参加聚会____________________

   6.适合某物_____________7.停止做某事________________8.停下来去做某事_______

   9.结婚_______________10. 忙于做某事_______________________

   11.与坏人搏斗___________________12.全世界____________________-

三．【合作探究】：

Step 1.朗读Grammar Focus,然后关上书，根据课本内容，完成下列句子。

1. 故事是如何开始的？  _______ does the story ________?

2. 从前，有一位老翁……  _______ ______ _____ ______ there was a very old man…

3. 接下来发生了什么事？  _________ _________ next?

4. 那个人刚一说完，愚公就说在他死后， 他的家人可以继续移山。

      ______ ______ _______ the man finished talking, Yu Gong said that his family

     could ________ _______ move the   mountains after he _______.

5. 为什么愚公要移山呢？_______ _______ Yu Gong trying to ______   the mountains?

6. 因为山太大了，到达山对面要花费他很长的时间。

    Because they were _____ _____ _____ it took a long time _____ _____ the other side.

7. 美猴王是谁？ _______ is the Monkey ______?

8. 他是西游记里的主要人物。 He is the ______ _________ in ________ to the West.

9. 为什么美猴王不能将自己变成人？

  Why _____ the Monkey King ____   ______ _____ a person?

10. 除非他能藏起自己的尾巴，否则他不 能将自己变成人。

      He can’t _____ himself _____  a  person ______ he can _____ his ______.