1、知识目标：1.会写本课单词和短语。2. 熟练 运用本课词汇和句型谈论话题。,

2、能力目标：熟练运用本课词用本课词汇和句型

3、情感目标：如何请求别人做某事

4、学习重点：理解短文大意，把握细节.

5、学习难点：通过自主学习、交流与展示活动，采用小组合作方式开展语言实践训练

1.  扔下_______________           2.带某人去散步_______________

3.整曰/夜_______________         4.做家务_______________

5.闲逛_______________            6.把某物传给某人_____________________

7.把某物借给某人_______________   8.讨厌做某事_______________

9.做杂务_______________          10.帮助某人干某事_______________

1.复习旧知，呈现新知。

2.认真4a中的问题，完成4a中的练习.

3.阅读前：学习生词，谈论3a中的图片。

 阅读中：认真阅读3a中的问题，带着问题阅读，找出答案。

4阅读后:完成文后练习。

1). Do 3a,3b，回答问题。

2).小组合作完成3c。

3).观察Grammer Focus总结提出有礼貌的请求和征求允许的句型以及如何礼貌应答。

4).小组合作完成4b的填空练习，4c的写作练习。