2016人教八年级英语下册三环一体式导学助教案：Unit1 What’s the matter Period 2 Section A （3a-4c）
一、【目标导学】
知识目标：1.更熟悉对身体健康状况的询问及回答。
2.能使用should及shouldn’t对不同健康问题给出有针对性的合理建议。
能力目标：提升听、说能力
情感目标：学会入乡随俗，力求做一个懂文明讲礼貌的人
学习重点： 识记对于不同健康问题的针对性建议的词汇灵。
学习难点： 识记对于不同健康问题的针对性建议的词汇；灵活给出建议。
二、【自主学习】
情景一： 完成下列句子。
1、你还好吗？ Are you _____? 2、我该怎么办？ _____ should I _____?
3、我应该量体温吗？ Should I _____ ____ ________________?
4、我头疼。 I have ___ ________________.
5、你周末做什么了? What_____ you_____ on the _________?
6、你应该离开电脑休息一下。You need to _____ ______ ______ _______
the computer.
7、我认为你应该躺下来休息。I think you should ______ ______ and rest.
情景二：说说因文化差异带来的意想不到的经历
补充完整下列表达身体部位疼痛的词并大声朗读它们。
have a head____; have a stomach_____; have a tooth______; have a _______ back; have a throat_______ ; have a c_______; have a f________; have a cou________;