外研版八年级英语下册Module1 unit3教学案
【学习目标】
1.掌握并灵活运用下列句型：
（1）It tastes good.
（2）You look very pretty.
（3）It doesn’t smell fresh.
（4）What does your mum look like?
2.巩固感官动词的用法和本模块所学的描述性的词汇等目标语言，强化对这些词汇的理解和记忆。Around the world 介绍了西方人见面时打招呼的方式，让学生学习西方文化的风情。
【重点难点】
1. 掌握本模块的重要短语和句型
2．表示感觉和知觉的系动词应用
【预习检测】
根据句意及首字母提示补全单词
1. I want to read today’s newspaper, and please pass me my g________.
2. My father likes drinking this kind of tea. It has a nice s________.
3. When Mary comes, please ask her to leave a m________ for me.
4. My little brother has a sweet t________ so he often eats a lot of sugar.
5. The white T-shirt feels very s________. I want to buy it.
【学生做题】
1. 独立完成句子，做Part1（2分钟）
主要是练习系表结构，各组1名同学展示（2分钟）
2. 利用2分钟的时间自己完成第2部分，看谁写得又对又漂亮
3. 各小组完成第3和第4部分，如有不会的小组长给与讲解（4分钟）
4. 独立完成第5和第6部分，组内检查答案，并纠错（8分钟）
5. Around the world 自己标出重要的短语，然后小组内交流（2分钟）
6. 描述你的同学
（1） 两人一组讨论，描述对方并写下来（4分钟）
（2） 各小组推优展评，供大家参考学习（3分钟）
【知识梳理】
1.本模块的重点单词
名词_________________________________________________________
动词_________________________________________________________
形容词_______________________________________________________
2.本模块的重点短语
（1）尝一尝；试试看 _________________ （2）对……兴奋 _________________
（3）为……而感到骄傲 _________________ （4）相当好;很好 __________________
（5）在学校；上学 _________________ （6）害怕…… __________________
（7）擅长；在……学得好________________ （8）对某人友好 __________________
（9）和某人握手 _________________ （10）互相；彼此 ________________
(11) 和；又；也 _________________ （12）爱吃甜食 ________________
（13）收到某人的来信 _________________ （14）做好了；完成了________________
3. 本模块的语法
常见感官系动词有哪些？其用法请同学们举例说明