1. 【解析】选C。考查名词所有格。教师节是所有教师的节日, 因此用复数形式的所有格。

【归纳总结】常考到的节日还有:

Women’s Day　　　　妇女节

Children’s Day        儿童节

Father’s Day         父亲节

Mother’s Day             母亲节

2. 【解析】选A。考查不定代词用法。根据“two pieces of music”可知B答案错误; 根据“I’ve listened to them several times. ”可知“两首歌都很有趣。”, 故选A。

3. 【解析】选B。考查介词的用法。in意为“在……里面”; through意为“通过”; over意为“在……上面”; to意为“往”; 根据句意: ――我昨天把我的钥匙落在房间里了。我不得不通过窗户进入(来拿钥匙)。――那样做太危险了。你要小心。故选B。

4. 【解析】选A。考查形容词用法。根据句意: 丽江古城因其美丽的古老建筑受到游客的欢迎。be popular with, 表示“受……的欢迎”。故选A。

5. 【解析】选C。考查动词辨析。句意: 当我的朋友来看我时, 他带来了这本书。take带走; carry搬运(无方向); bring带来; get去取来, 故选C。

6. 【解析】选B。考查代词的用法。根据句意: ――去中央公园的票多少钱? ――单程是40美元, 对于往返, 你可以再付20美元。another+数词=数词+more。故选B。0

7.【解析】选C。考查反意疑问句。前半句中有否定副词never, 遵循前否后肯的原则, 故排除B项, 前半句中的助动词是has, 所以反意疑问句中也借助has, 故排除D项。问句句意: 他从来没有去过美国, 是吗? 根据答语句意“他两年前去过那里”可知应是肯定的回答。【    ：21        】

8. 【解析】选C。考查连词的用法。句意: ――你竟然登上了泰山, 真让人惊讶! ――直到到了山顶我才敢相信我能做到。not. . . until意为“直到……才”, 引导时间状语从句; unless意为“如果不”, 引导条件状语从句; after意为“……之后”; as意为“当……时候”, 都引导时间状语从句。

9. 【解析】选A。考查介词的用法。a small town是个小地方, 故用arrive at; 具体哪一天的上午、下午等用介词on, 故选A。

10. 【解析】选B。考查感叹句的用法。what感叹名词, how感叹形容词或副词, weather不可数名词, 故前面不加冠词, 排除C, How fine the weather is today! = What fine weather it is today! 所以选B。

11. 【解析】选B。考查名词辨析。voice指的是嗓音; sound意为自然界的一切声音; answer意为回答, 答复; result意为结果。根据句意: ――你听到有人在说话吗? ――是的。声音来自隔壁房间。可知选B。

12. 【解析】选B。考查词义辨析。句意: 那些拥有更多自信的人有更多的机会使他们自己成功。make sb. +v. /adj. 。success是名词; successful是形容词; successfully是副词; succeeded是动词过去式。所以选B。

13. 【解析】选A。考查同义句。由句意“露西会弹钢琴, 莉莉也会弹钢琴。”可知与A句句意“露西和莉莉都会弹钢琴。”相同, 所以选A。

14. 【解析】选A。考查非延续性动词的用法。B、C两项, 时态不对, 可排除; marry是非延续性动词, 在现在完成时的肯定句中不能与表示一段时间的状语连用, 可排除D项; married可作形容词, 意为“结婚的”, 所以选A。

15. 【解析】选D。考查情景交际。A项意为“我认为如此”; B项意为“那是对的”; C项意为“是的, 我同意”; D项意为“不, 根本不”。根据问句和答语: 露西, 谈话不是很无聊吗? 　　　。你能从中学到很多。可知选D。

1.【解析】选C。考查语境理解。根据后文for I have seen wars, earthquakes and death“我曾看到过战争、地震和死亡”可知, “我的工作有时很困难”, 故选C项。

2.【解析】选A。考查名词辨析。hope意为“希望”, trouble意为“麻烦”, pressure意为“压力”。根据所在句句意“因为我也看到了勇气、　　　　和快乐”, 可知选A项。【   ：21・ ・  ・1】

3.【解析】选B。考查非谓语动词。called Rosa作后置定语, 修饰lady, a kind-hearted lady called Rosa意为“一位叫Rosa的好心女士”。

4.【解析】选A。考查数词的用法。数词hundred前面有基数词修饰时, hundred用原形。

5.【解析】选B。考查语境理解。another time意为“另外一次; 还有一次”。

6.【解析】选C。考查语境理解。choice意为“选择”, excuse意为“理由”, chance意为“机会; 可能性”。根据句意“她周围的许多人都说她的儿子没有生还的希望了”可知选C项。

7.【解析】选A。考查短语辨析与逻辑推理。give up意为“放弃”; look for意为“寻找”; take up意为“占据”, 根据后文可知, 这位母亲自己搬开石头救儿子, 说明她没有放弃希望, 故选A项。

8.【解析】选C。考查语境理解与动词辨析。bring意为“带来”, send意为“寄送”, move意为“移动”。根据句意“四天来, 她自己不停地搬着沉重的石头。”可知选C项。

9.【解析】选B。考查连词辨析。not. . . until. . . 意为“直到……才……”。

10. A. with              B. from             C. about

【解析】选A。考查语境理解。with短语表示伴随。句意为“在中国, 我遇到一个患有一种严重疾病的小男孩”。

1. 【解析】选B。推理判断题。根据文章Lu Jialei, 14, from Hangzhou Foreign Language School, won the CCTV Chinese Character Spelling Contest on Oct.  18th, 2013. 可知其出生年份为2013-14=1999。5

2. 【解析】选A。细节理解题。根据文章第三段的句子To prepare for the contest, she and her teammates studied the Modern Chinese Dictionary for 10 days. 可知答案。

3.【解析】选C。细节理解题。根据文章第二段的句子The host read a word to the contestant, explained its meaning and gave sample sentences. 可知答案。

4. 【解析】选D。细节理解题。根据文章第三段的最后两句She also had a secret weapon.  She studied how Chinese characters were formed. 可知答案。

5. 【解析】选C。推理判断题。根据文章最后一段的句子Besides using something Chinese and having Chinese traditional festivals, learning to write Chinese characters is also an important part of inheriting Chinese culture. . . , 可知答案。

答案: 1. became　2. languages　3. excited　4. Western

5. believe　6. buildings　7. dead　8. impolite　9. personal 10. Nodding

答案: 1. find out　2. each other　3. arm in arm

4. At the age of　5. in the 1980s

答案: 1～5. AECFB

答案: 1. came　2. food　3. older　4. saw　5. above

6. replied　7. king　8. another　9. life　10. too