Study skills
【学习目标】
1. 能够生动流畅地表演本单元的Speak up.
2. 学会科学地阅读报纸，并能从报纸上快速获取有用的信息。
【自主学习】
1.预习本课内容，并完成书上89页的练习。
2.准备一份报纸带到学校，最好是英文版的报纸。
【演练展示】
1．以小组为单位到教室前面表演Speak up并评出前三名。
2. 组内检查预习和书上练习完成情况。
【质疑拓展】
& 如何阅读报纸
1.当你读报纸时，你应该先浏览标题。它们会告诉你每篇文章的主题。
2.报纸标题使用现在时态。为了节省空间省去了一些单词，包括a/an/the, do/does/did, be动词，和and/but/or.
3.报纸使用一种特别的书写方式。通常情况下，最重要的信息----who, what, where, when及how----首先在文章中出现。细节紧随其后，由最重要的细节到最不重要的细节依次呈现。
Questions____________________________________________________________________________________________________
【评价反馈】
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个人得分 |
小组得分 |
自我评价（目标达成情况或记录还未掌握的内容） |
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【课后作业】
根据中文完成句子。
1：安尼塔喜欢在家和她的猫玩。
Anita loves_________________________________________________________.
2：菲利普不喜欢把时间花在看电视上。
Philip dislikes_______________________________________________________.
3：山姆对关于动物的节目不感兴趣。
Sam is not__________________________________________________________.
4：她是个诗人。她73岁死于癌症。
She was a poet. She__________________________________________________.
5：这些诗主要是关于家，家庭和乡村生活的。
These poems are_____________________________________________________.