一、教学三维目标
1.知识与技能：
1、知识目标
1）单词：rain windy cloudy sunny snow Moscow Boston how’s bad terrible pretty weather cool cold humid warm hot
2）句型：How’s it going?
How’s the weather?
2、能力目标：
通过此课学习，使学生能够学会打招呼和描述天气
2.过程与方法：
通过任务型的教学，让学生学会自主学习，归纳总结，培养主动学习的能力。尤其对所学内容能主动复习并加以整理和归纳的能力。
3.情感态度与价值观：
了解异地天气和异国招呼用语
二、教学重点、难点
教学重点：掌握招呼用语和描述天气用语
教学难点：掌握并运用How’s the weather?----It’s…
三、教学准备
录音机、多媒体课件
四、教学课时        5课时
五、教学过程
第七单元测试题
一、单项选择
(  )1. ---______ the weather?
   - --It’s cloudy.
A. What is    B. How is     C. What   D. How
(  )2. ---______ is it going?
   ---Pretty good!
A. What   B. How       C. When   D. Where
(  )3. ---Is Steve watching TV now?
   ---_____. He is doing his homework..
A. He is watching TV  B. He isn’t watching TV.  C. No, he isn’t  D. Yes, he is.
(  )4. Some people are______ on the beach. They are really _____.
A. lie, relax  B. lying, relaxed   C. lieing, relaxed   D. lying, relaxing
(  )5.It ________ and some children are making a snowman.
A. is snowing   B. is snow        C. snowy            D. is sunny
(  )6.Thank you for______ CCTV’s Around the World show.
A. join  B. joins