仁爱版八年级上Unit3 Topic 2 Section D课件与教案
一、设疑自探（10分钟）
（一）创设情境，导入新课
呈现一些图片进行感叹句的复习，并进行一系列的练习，让学生地掌握what 和how引导的感叹句，其中提到对音乐的感叹进而与话题衔接。（幻灯片2、3、4、5、6、7、8、9）
（二）学习目标
1. 能复习本话题的重点词汇，并能正确拼读黑体词如：concert, lend, violin, instrument, rock等。
2. 能复习总结本话题的单词并能够正确拼写如下黑体词：concert, lend, violin, instrument, rock等。
3. 能复习并灵活运用感叹句：What sweet music! How interesting!
4. 能熟练谈论不同形式的音乐和音乐家。
（三）根据目标，提出问题
     根据目标，你想知道什么？请提出来。
 预设：同学们提的问题都很好（真好），大多都是我们本节应该学习的知识，老师将大家提出的问题归纳、整理、补充为下面的自探提示，希望能为大家本节的学习提供帮助。请看：
（三）出示自探提纲，组织学生自探。（  分钟）
自探提纲：
1. 复习本话题的重点词汇，并能正确拼读黑体词如：concert, lend, violin, instrument, rock等。
2. 复习总结本话题的单词并能够正确拼写如下黑体词：concert, lend, violin, instrument, rock等。
3. 复习并灵活运用感叹句：What sweet music! How interesting!
4. 熟练谈论不同形式的音乐和音乐家。
5复习Sections A-C中的重点短语和句型。
二、解疑合探（15分钟）
（一）.小组合探。
1.小组内讨论解决自探中未解决的问题；
2.教师出示展示与评价分工。