牛津译林版8A Unit5 Wild Animals Comic strips and welcome to the unit课件(共28张PPT)+教案+音视频
Teaching aims and demands:
1.new words and phrases: wild, free, dish, pity, die, giant panda, zebra,
no way, have/take pity on, in fact.
2.To review the words about animals.
3.To learn to talk about their favourite wild animal in English.
Teaching methods: task-based approach
Teaching difficulties: to talk about the favourite wild animals in English 
Teaching aids: ppt
Teaching procedures: 
Step1. Brain-storming
Present plenty of pictures of animals, then ask students to name them quickly.
Step2. Pre-lesson
1.Answer the question.
Q: How much do you know about wild animals?
eg: Where do they live? What do they eat? Are they friendly? 
What do they look like?etc.
2. Quiz about wild Animals
Which animal is the king in the forest?
Which animal is the cleverest animal in the sea?
They are a kind of horses with black and white stripes on their bodies.
Which animal is large , strong and heavy with thick fur(皮毛) ?
Which animal is small and lovely, but has a very big tail?
Which animal looks very cute and lives only in China?
3.Present six pictures of wild animals, read the new words.
4.Learn some more words and phrases.