冀教版八年级上Unit3导学案(Lesson14－18)
学习步骤：
一、预习案
(一)．词汇：
一、根据句意及汉语提示完成单词
1. I have a bad memory_____(记忆力) so I didn’t  recognize Kylie.
2. It was _____(过) midnight when we got home.
3. _______(选择) friends carefully.
4. He has a good __________(收集) of coins.
5. Could you _________ (录像) the football game for me?_
(二)．补全单词。
三、完成句子:根据所给中文意思完成下列各句
1. 我有很多有趣的故事书,例如《哈利•波特》.
I have many interesting storybooks,_____ _____ , Harry Potter.
2. 如果我是老师,我不会对学生过于严格.
If____ _____ a teacher, I ____ _____ be to too strict with my students. . 
3.她年龄太小了,不能自己照顾自己。
She is ____young ____look after herself.
4. 十分钟之内记住这么多单词,对我们来说很困难。
It’s ______for us __ ___so many words in ten minutes.
二 、探究案       
（一） 导入新课
听写单词，复习导入。
(二）合作探究：
1. If you can’t attend a family celebration, don’t worry about
it. 如果你不能参加家庭庆祝,不要为它担心。
if 引导的条件状语从句
if 意为“如果冶,引导条件状语从句,if 从句用一般现在时,主句可用一般现在时或一般将来时。
If it rains, I won’t go there tomorrow.
如果明天下雨,我就不去那儿了。
2. It’s fun to make a family tree. 制作家谱是有趣的。
 It is + adj. + to do sth. “做某事是……的。
It’s fun to do….意为“做某事是有趣的冶,其中 it 是形式主语,真
正的主语是后面的动词不定式(短语)。