牛津译林版6A Unit1 the king’s new clothes(第3课时)教案
教学过程:
Step 1. Review
1. Free talk:
   What is the boy wearing today? 
What is the girl wearing today?
What do you think of his/her clothes?
   Do you want to be a king? 
2. Who can retell the story? (利用图片提示来复述)
  ( The king liked           .Two men wanted to make new clothes for the king. The king was         .The men showed the king his new clothes.....The king walked through the city in his new clothes. A lot of people looked at the king and______. But one little boy pointed at the king. He _____and said: The king isn’t wearing any clothes.) (学生在描述中因为个别差异可能有难度，可用填空的形式给学生简单的提示，比较优秀的学生要求不要看，尽量用自己的话复述故事的主要内容。)（此部分也可以用Say and act的形式来复习） 
Step 2. Listen and say(Sound time)
 1.Look at the picture. 
   Who is he? He is Mike.
   What did he get? He got a card from Mark.
What did the card say? It said: Come to my party at half past four in the park.