2014年秋(新版)人教新目标版八年级英语上Unit1 Where did you go on vacation Period 4 Section B(3a-Self Check)课件+教案+学案
教材分析
本单元的核心话题是用一般过去时谈论度假等发生在过去的事情。本课时主要复习询问或谈论假期去某地旅行的经历；通过写作练习，使学生能够综合运用动词的一般过去时，总结回顾动词过去式的规则变化不规则变化。
三维目标
1.知识与技能目标：
1) 复习询问或谈论假期去某地旅行的经历。
2) 通过写作练习，能够综合运用动词的一般过去时，并能正确填空。
3) 总结回顾动词过去式的规则变化不规则变化。 
2.过程与方法目标：
通过师生问答、两两对话、角色扮演等多种言语交际活动，培养和提高口语交际能力和在日常生活中迁移运用英语的能力；
3.情感、态度与价值观目标：
通过谈论假期旅行的经历，明白在旅行时应注意保护环境。
教学重点
1) 培养学生的综合运用所学的重难点的能力。  
2）能运用英语根据相关提示来记自己某次旅行的经历。
教学难点
能运用英语根据相关提示来记自己某次旅行的经历。 
教学策略
直观教学法；情景交际法；小组合作法。