牛津译林版4A Unit3 How many教案(表格式)
教学目标
1、学生能通过比较，了解数词的构词规则。
2、学生能理解How many后面使用名词复数形式，并能尝试正确运用。
3、通过各种活动充分激发学生学习英语的积极性。
重点句型： Do you have any…?How many…do you have? I have…
难点： 学生能理解How many后面使用名词复数形式，并能尝试正确运用。