2014年牛津译林版六年级上Unit1 The king`s new clothes(story time)教案
教学内容：Unit1 The king`s new clothes (story time)
教学目标：
（一）知识目标：
1.能初步听懂、会说、会读日常用语和句型：long ong ago,one day……
2.能初步听懂、会说、会读写词汇: clever, foolish, show, magic, point, laugh以及它们的过去时态等
(二)技能目标
能在现实生活中比较自如的运用所学的句型的拓展，并学会复述故事内容
（三）情感目标
树立公平正义，敢于大胆说真话，不阿谀奉承的好习惯，培养正确的价值观。
教学重点、难点 ：
1.能听懂、会读、会运用单词clever, foolish, show, magic, point, laugh以及它们的过去时态等
2.能区分所学单词的过去时态，熟练运用句型：long ong ago,one day……
课前准备： 动画，新衣服等
教学过程：
Step 1 Warm up
1.Greetings
T：Hello, boys and girls!
Ss：Hello, Miss Yang.
T: You are good boys and girls. So don’t talk in class, OK?
Ss: OK, Miss Yang.
2.  Draw and say 
T：Great! Let’s draw a doll.
A doll,a doll.This is a doll.
教师随机在娃娃的头上加上一个皇冠，学生们恍然大悟It`s a king.
（设计意图：通过三年级下册的最后一个单元引出king的学习，算是对本课的一个渗透，为本课的童话学习做好铺垫工作。）