牛津小学英语4A教学计划及教学进度表
    通过三年级一年的英语学习、四年级的学生已有了一定的基础，大部分学生对英语有着浓厚的兴趣并有了学习英语的一套方法，养成了良好的学习英语的习惯，坚持按要求每天听、说、读、写。两个班的孩子，有所不一样，（1）班的孩子都比较内向，他们有的在课上不太喜欢发言，但大部分学生掌握英语的情况良好，并对英语有浓厚的兴趣，学习态度端正。部分基础较好的学生还乐于帮助其他成绩有困难的学生。但是仍有个别学生的学习习惯比较差（外地生基础也不好）。（2）班的孩子据我了解下来他们课堂气氛较好、举手勤，但是每次的考试中，体现出来一些问题，有一些孩子还比较懒惰，作业拖拉，能赖则赖。如果在本学年着重培养他们的拼读记忆单词的学习习惯，他们的成绩会更上一层楼！ 本学期的重点还是应该放在培养学生良好的学习习惯上。只要有了好的学习习惯,那么学习成绩也不会差的。 四年级这个学年要为学生升入高年级学习打下牢固的基础。