Reading 设计思路
南京市第六十六中学  杨彩霞
本单元的Reading是关于环境问题的一个电视辩论的开头部分.一个环保人士和一个经济学家表达了他们对环境和经济关系的不同态度.本篇Reading的目的是让学生理解两位专家的看法,加强他们的阅读理解能力,同时能让学生学会如何阅读辩论题材的文章.根据本篇阅读的目的,我设计了一系列的问题,帮助学生理解这篇文章.如导入部分我从文章标题开始谈起,鼓励学生表达他们对于环境和经济关系的理解,从而激发他们的兴趣,接着通过一系列问题,帮助学生理解文章.最后通过一个role-play要求学生围绕课文关于环境和经济的关系举行一个辩论会,从而使学生更全面地理解课文,使他们活学活用.