教材简析：
本单元的核心教学内容是“认物”。“认物”的最基本表达方法是What’s this that ? It’s a …本单元的语言难点是对认物的回答，答语用代词it .同时在指示远近关系上能区别和运用this或that .在实际操练中要避免“明知故问”的倾向，可用遮盖物品，显露局部，听音辨物等方式操练句型What’s this that ? It’s a ….的句型。本单元的另一日常交际项目是“确认所属”教师要在This is That’s my your his her…的朗读上下功夫。
教学目的：
1． 能听懂、会说、会读和会拼写单词a dog ,a cat ,a tiger ,a panda ,a desk和a shop .
2． 能听懂、会说和会读日常交际用语How lovely Nice! I see .Can I have a look? I’d like …please . Hello ,In which …? Guess .
3． 能听懂、会说、会读和会写句型This is That’s my your his her …What’s this that ? It’s …
4． 了解辅音字母d和f在单词中的读音。
5． 能有表情地演唱歌曲We are happy bees .