三、课堂教学设计
1、复习所学过的日常会话（参照第6课教案）。唱字母歌。
2、请两组同学做"Can　you　say　the　ABC"的游戏。
3、复习数词“1~8”的读音，教数词“9”。学生听懂即可。
4、复习Are　 you…？这个句型。操练这个句型时，既可以用学生的真实姓名，
也可以故意叫错学生的名字，以便让学生说出：
S:No,I'm　not. I'm …