一、教学目标
　1.词汇(略)。
　2.句型:l)What can you see in the picture? I can see... 2)Where is...?It's...　 
3)Where are...?They're...
二、教具
　录音机;与本课词汇有关的实物或图片。
三、课堂教学设计
1。放"Come and See My Fanily"的歌曲录音，学生跟唱。
　教师用第38课中出现的句型Can you see...?提问:
　T:Can you see the door(the blackboard,the floor,etc)?
　Ss:Yes,I can.
　T:Where is it?
　Ss:It's here/over there.